Bubbl.us

resultado de aprendizaje :es una herramienta para crear mapas conceptuales de forma online. Su uso es fácil e intuitivo, los mapas creados con Bubbl.us se pueden exportar como imagen y compartir en Internet a través de la URL o código embebido. Es una herramienta 2.0 muy adecuada para el trabajo de clase ya que ofrece la posibilidad de realizar los mapas colaborativamente. Bubbl.us se puede utilizar sin registro previo y exportar los trabajos, aunque para obtener un mejor servicio y poder guardar los mapas es conveniente crear una cuenta.

befunky

Resultado De Aprendizaje:
Befunky es una aplicación muy fácil de utilizar para editar, retocar imagenes de todo tipo, con una gran variedad de filtros, efectos, marcos, gráficos, texto y texturas y la pueden utilizar chicos y grandes

Animoto

resultado de aprendizage: este programa (animoto) nos ayuda para la creacion de videos de una manera sencilla con resultados muy buenos . los videos de buena calidad y muy practicos.

iMindMap Linea de tiempo

Un factor a tener en cuenta es que esta App no sólo está disponible para dispositivos móviles, sino que también se puede instalar en equipos fijos, tanto de Windows como de Mac, pudiendo sincronizarlos en todos nuestros dispositivos. La versión demo nos permite almacenar un número limitado de mapas, así como una limitación en cuanto a las posibilidades. Si te gusta (yo la recomiendo muy mucho), puedes optar por comprar una suscripción mensual, anual o bien liberar el paquete entero. 

iMindMap

resultado de aprendizaje : con esta aplicación me sirvió para crear un tipo de presentación nueva y más interactiva para cualquier tipo de proyecto a elaborar  fácil y eficiente de explicación.

google Drive

resultado de aprendizaje : Para disponer de Google Drive sólo es necesario tener una cuenta de correo electrónico de Google. Es una servicio totalmente gratuito y en el que cada usuario cuenta con 5 Gigabytes de almacenamiento gratuito para guardar toda la información. Además tiene la ventaja de que se trata de un servicio que puedes usar en tu PC, portátil, tablet o smartphone. Google Drive es compatible con todos los sistemas operativos y navegadores.

prezi

resultado de aprendizaje: sirve para crear otro tipo de presentaciones de una manera mas dinámica e innovadora, y estas presentaciones nos llevan a otro nivel de trabajo un nivel mas formal y sofisticado aparte de ser una aplicación sencilla de manejar pues mientras vas creando tu prezi te orientan sobre lo que debes hacer.

tagul

Resultado de Aprendizaje: Esta herramienta es muy buena para una lluvia de ideas muy creativa , igual crea muchos diseños muy coloridos y con varias formas la cual también se puede utilizar para despues imprimirla o plasmarla en algún cuaderno o alguna playera , ya haciendo nuestro diseño personalizado.

slideshare

Inteligencia Artificial de Tribunal Electoral Provincia de Misiones

RESULTADO DE APRENDIZAJE : La inteligencia artificial (IA), también llamada inteligencia computacional, es la inteligencia exhibida por máquinas. En ciencias de la computación, una máquina «inteligente» ideal es un agente racional flexible que percibe su entorno y lleva a cabo acciones que maximicen sus posibilidades de éxito en algún objetivo o tarea.1​2​3​4​ Coloquialmente, el término inteligencia artificial se aplica cuando una máquina imita las funciones «cognitivas» que los humanos asocian con otras mentes humanas, como por ejemplo: "aprender" y "resolver problemas". A medida que las máquinas se vuelven cada vez más capaces, tecnología que alguna vez se pensó que requería de inteligencia se elimina de la definición. Por ejemplo, el reconocimiento óptico de caracteres ya no se percibe como un ejemplo de la "inteligencia artificial" habiéndose convertido en una tecnología común.6​ Avances tecnológicos todavía clasificados como inteligencia artificial son los sistemas capaces de jugar ajedrez, GO y manejar por si mismos. El término “inteligencia artificial” fue acuñado formalmente en 1956 durante la conferencia de Dartmouth, más para entonces ya se había estado trabajando en ello durante cinco años en los cuales se había propuesto muchas definiciones distintas que en ningún caso habían logrado ser aceptadas totalmente por la comunidad investigadora. La IA es una de las disciplinas más nuevas junto con la genética moderna. Las ideas más básicas se remontan a los griegos, antes de Cristo. Aristóteles (384-322 a. C.) fue el primero en describir un conjunto de reglas que describen una parte del funcionamiento de la mente para obtener conclusiones racionales, y Ctesibio de Alejandría (250 a. C.) construyó la primera máquina autocontrolada, un regulador del flujo de agua (racional pero sin razonamiento).